CM2-6ème
T
E
C
H
N
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L
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G
I
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objets d'étude :
- Balances
- Tape cul
- Grue et son contrepoids
- Pompe à bras
- Trouver l'équilibre

Les énergies : (électricité-musculaire-mécanique-solaire)
- la lampe dynamo


- voiture solaire du prof
- la voiture à air
- éolienne
-

vidéo site TV
Activités :
                                     
cm2 pour les 6°


Atelier 1

- Pourquoi un bateau flotte ? (Archimède)
vidéo

+ expérience coque en alu
+ bouteille
+ expérience une coque qui fait

exercice
1-a-1L5 elle flotte avec 2kg ?
1-b-une coque qui fait 1L avec 1 kg elle flotte bien ou à limite ou coule ?
1-c-une coque qui fait 2L pour qu'elle flotte à moitié on peut y mettre 500g, 1kg ou 2kg


Atelier 2
- Dans quel sens tourne mon axe après 3 ou engrenages ? (transmission)

flash

2-a-expérience cela tourne dans quelle sens ?
2-b-experience sur la voiture des 6°
3-c-dans quelle sens doit tourner ma voiture pour avancer ?
experience mécano???????????


Atelier 3

- petit film
- Où placer le pivot pour soulever la charge ? (Levier)
flash

au flash
+
3-a-ma planche
3-b- trouver l'équilibre avec les billes
3-c- ma grue


Atelier 4
- Quel est objet le plus lourd ? (effet visuel et poids d'un objet)



Atelier Poulies



flash



 























les 6° pour les cm2








SITES A VOIR :

http://www.ac-lille.fr/dsden59/ressources_peda/sciences/c3_levier_06.php
http://www.ia94.ac-creteil.fr/sciences/aides/defis/reponse_leviers.htm
http://www.ac-lille.fr/dsden59/ressources_peda/sciences/c3_levier_03.php
http://www.ac-grenoble.fr/ecole/ugine.pringolliet.elementaire/articles.php?lng=fr&pg=265
balances
http://www.larousse.fr/encyclopedie/nom-commun-nom/balance/25246


http://www.fondation-lamap.org/node/14291

exercices :





Comment organisons-nous les choses ?
2 groupes en //
1er groupe les cm2 qui font faire des expériences au 6° (1h)
2ème groupe des 6° qui font faire des expériences aux cm2 (1h)
puis on tourne (2h en tout)
Que mettre dans nos activités ?
des expériences, des tests, des exercices (sur ordi aussi), des réalisations puis une petite synthèse
Quels objets ?
tape cul – grue – objet courant (ciseaux...)
machine du collège (poinçonneuse-cisaille-massicot...)
Que sur le bras de levier ou cm2 bras de levier et 6° un autre thème ?