6ème - Transports- Train-Evolutions |
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T E C H N O L O G I E |
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PARTIE 1 (2 séances)
Au CDI : - Rechercher un train (nom-date-énergie-photo) Compétences du socle commun - Compléter le tableau (pour éviter les doublons et vérifier que l'élève a toutes les informations) Tableau pour documentaliste - Ouvrir la fiche type sur le réseau - l'Enregistrer dans son perso Compléter une fiche (Recherche au CDI)
Pour vos recherche
PARTIE 2 Après avoir organiser vos fiches sur une frise Que pouvons-nous observer ? Synthèse active Synthèse passive J'ai trouvé une photo de la gare de Lamotte mais le train à bien changé, pourquoi ? |
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